Pós-graduação profissional em administração no Brasil: dilemas da vida adulta

Documento para discussão de políticas

Autores

  • Pedro Lincoln C. L. de Mattos Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

Resumo

Texto principal do Dossiê, elaborado pelo professor Pedro Lincoln e enviado aos demais participantes. Após interpretar a história institucional do campo em questão, que tem acompanhado nos últimos 30 anos, o autor pergunta: “a que se deve o ‘sucesso’ dos mestrados profissionais? À evolução interna do sistema ou à simples acomodação a condições externas favoráveis, inclusive a demanda por títulos e por melhor treinamento profissional?”. E continua: “cabe falar-se em algo metodologicamente diferente, ao tratar-se de pesquisa em programas profissionais? Ou, ao contrário, problemas do ambiente de prática profissional nada exigiriam de especial às práticas metodológicas da academia?”. Concluindo com a ideia (e sugestões) de consolidar-se uma epistemologia específica para a área, que seria uma preocupação de pesquisa da comunidade acadêmica, e uma provocante questão na dimensão institucional: “que pensar da perspectiva simples de ter-se, ao longo do tempo, um só programa, desaparecendo os dois atuais (o ‘acadêmico’ e o ‘profissional’)?”

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Publicado

2020-09-16

Como Citar

Mattos, P. L. C. L. de. (2020). Pós-graduação profissional em administração no Brasil: dilemas da vida adulta: Documento para discussão de políticas. International Journal of Business Marketing, 5(2), 6–22. Recuperado de https://www.ijbmkt.org/ijbmkt/article/view/170

Edição

Seção

Dossiê Pós-Graduação Profissional em Administração no Brasil - Texto Principal