Práticas de jogos online

Comparação entre jovens com e sem dependência do jogo

Autores

  • Gabriel Victor Pereira Cruz Universidade Federal de Juiz de Fora - Campus Governador Valadares
  • Stela Cristina Hott Corrêa Universidade Federal de Juiz de Fora - Campus Governador Valadares
  • Juliana Maria Magalhães Christino Universidade Federal de Minas Gerais

Palavras-chave:

Teorias da prática, Jogos online, Bens virtuais, Consumo virtual, Dependência do jogo

Resumo

O objetivo deste estudo é investigar as diferenças nas práticas de jogos online entre jovens com e sem dependência do jogo com base nas teorias da prática. A pesquisa tem abordagem qualitativa por meio de entrevistas em profundidade e análise de conteúdo com categorização temática. Para os não dependentes, o significado do jogo online é descontração, descanso, diversão, autorrealização, vitória e reconhecimento. Por outro lado, para os dependentes, o jogo online significa competição, progressão, riqueza, poder, conquista, fuga da realidade, evitação ao ócio, laços sociais, amizade e apego à comunidade do jogo. Ambos os grupos entendem o jogo como interação com a comunidade, família e amigos, e que o engajamento no jogo significa competição e desempenho superior. O aprendizado das linguagens, regras e estratégias próprias de cada jogo são essenciais para os procedimentos da prática. A vida adulta simboliza a reconfiguração ou o abandono da prática do jogo online. O valor dos bens virtuais está na funcionalidade, conexões sociais, emoções positivas e simbolismo dado pela autoexpressão, interação e status. Conclui-se que a prática do jogo online não é estática, mas se reconfigura em resposta a pressões sociais e contextos de vida, desta forma é possível compreender como o engajamento com jogos online se articula com outras práticas da vida como trabalho, estudo e socialização offline. Além disto, os mecanismos de compra de bens virtuais, como skins e loot boxes, envolvem a valorização simbólica, moral e estética que evidenciam que o consumo nos jogos envolve um processo interpretativo complexo.

Biografia do Autor

Gabriel Victor Pereira Cruz , Universidade Federal de Juiz de Fora - Campus Governador Valadares

Bacharel em Administração - Universidade Federal de Juiz de Fora/Governador Valadares

Gerente de Linha de Produtos - Bigmais Supermercados

Stela Cristina Hott Corrêa, Universidade Federal de Juiz de Fora - Campus Governador Valadares

Professora - Departamento de Administração - Universidade Federal de Juiz de Fora/Campus Governador Valadares

Doutorado - CEPEAD/Universidade Federal de Minas Gerais

Juliana Maria Magalhães Christino, Universidade Federal de Minas Gerais

Professora - CEPEAD/Universidade Federal de Minas Gerais

Doutorado - CEPEAD/Universidade Federal de Minas Gerais

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Publicado

2026-04-28

Como Citar

Victor Pereira Cruz , G., Cristina Hott Corrêa, S., & Maria Magalhães Christino, J. (2026). Práticas de jogos online: Comparação entre jovens com e sem dependência do jogo. International Journal of Business and Marketing, 10(2), 37–52. Recuperado de https://www.ijbmkt.org/ijbmkt/article/view/328

Edição

Seção

Artigos